KREATIFITAS

Kreativitas anak biasanya timbul dari aktivitas yang dilakukan dengan menggunakkan ide-ide sehingga meciptakkan sebuah karya yang dibuat sendiri, kreativitas sendiri tidak serta merta ada pada anak melainkan perlu adanya proses untuk mencapai kemampuan tersebut. Kreativitaas erat hubunganya dengan kognitif anak (Kecerdasan)

MENGHAFALKAN AL-QUR'AN

Banyak hadits Nabi yang mendorong untuk menghafal Al Qur’an atau membacanya di luar kepala, sehingga hati seorang individu muslim tidak kosong dari suatu bagian dari kitab Allah SWT. Seperti dalam hadits yang diriwayatkan oleh Ibnu Abbas, "Orang yang tidak mempunyai hafalan Al Qur’an sedikit pun adalah seperti rumah kumuh yang mau runtuh." (HR. Tirmidzi)

KAJIAN KITAB KUNING

Di kalangan modern ini membaca kitab kuning sangatlah asing, sehingga kitab kuning seakan akan tak mampu mengikuti perkembangan zaman. Dengan kitab kuning kita bisa memahami dan mendalami ilmu-ilmu agama Islam. Oleh sebab itu sangat lah penting bagi kita untuk mempelajari ilmu tentang pentingnya kitab kuning, Selain itu dikalangan modern ini kitab kuning sudah sangat lah langka di kehidupan masa kini.

KEGIATAN PRAKTIKUM LABORATORIUM

Beberapa keuntungan menggunakan metode eksperimen atau praktikum adalah sebagai berikut: (1) Dapat menggambarkan keadaan yang konkret tentang suatu peristiwa (2) Dapat mengamati proses (3) Dapat mengembangkan keterampilan inkuiri (4) Dapat mengembangkan sikap ilmiah (5) Pembelajaran lebih efektif dan efisien

WISUDA

Wisuda merupakan moment yang bersejarah bagi para wisudawan dan Keluarga. Kebanggaan manakala memakai jubah kebesaran (TOGA) tersirat dalam wajah sumringah dan senyuman yang penuh kepuasan.

STUDY TOUR SMP

Study tour merupakan kegiatan di luar kelas yang bertujuan untuk mempelajari proses yang sebenarnya langsung di lapangan. Tour diadakan karena kebutuhan siswa untuk mendapatkan pengalaman secara langsung. Hal tersebut diadakan karena tidak mungkin menghadirkan setiap peristiwa ke dalam kelas untuk dipelajari dan diamati.

BELAJAR BERSAMA

Ilmu adalah cahaya. ilmu adalah penerang dari kegelapan, penerang dari kegelapan kepada cahaya. Dengan ilmu orang akan mendapatkan apa yang ia inginkan, dengan ilmu orang akan selamat dan bahagia dalam kehidupan di dunia dan akhirat.

KREATIFITAS

Kreativitas anak biasanya timbul dari aktivitas yang dilakukan dengan menggunakkan ide-ide sehingga meciptakkan sebuah karya yang dibuat sendiri, kreativitas sendiri tidak serta merta ada pada anak melainkan perlu adanya proses untuk mencapai kemampuan tersebut. Kreativitaas erat hubunganya dengan kognitif anak (Kecerdasan)

PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS

Belajar di luar ruangan kelas merupakan salah satu upaya terciptanya pembelajaran terhindar dari kejenuhan, kebosanan, dan persepsi belajar hanya di dalam kelas. Pembelajaran tak perlu melulu dilakukan di dalam kelas, tetapi bisa dilaksanakan di luar kelas, seperti di tempat-tempat terbuka tempat manusia bisa saling berinteraksi

Tampilkan postingan dengan label pg-tk. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label pg-tk. Tampilkan semua postingan

Kamis, 01 Maret 2012

PG/TK ISLAM PLUS AL-AZHAR


KURIKULUM
Model pendidikan berbasis karakter PG-TK Islam Plus Al-Azhar memadukan kurikulum nasional dan adopsi BCCT (Beyond Center and Circle Time) yang memfokuskan pada pembentukan seluruh aspek dimensi manusia dalam seluruh aktifitas kehidupan sehingga terbentuk karakter mulia seutuhnya. Tahap pengembangan anak usia dini dikembangkan melalui pembelajaran di berbagai sentra-sentra

SENTRA SENI & KREATIF
Sentra ini menekankan pada penggunaan bahan seni yang dikembangkan menjadi hasil karya dan kreatifitas

SENTRA BALOK / RANCANG BANGUN
Pada sentra ini anak dapat mengembangkan potensi kecerdasan logika Matematika, Sains, Problem Solving dan kestabilan perkembangan emosi

SENTRA IBADAH & AKHLAQ AL KARIMAH
Sentra ini bertujuan untuk mengenalkan aqidah Islam, fiqh, dan menanamkan akhlaq terpuji

SENTRA PERSIAPAN MATEMATIKA
Bertujuan untuk menstimulasi kognisi dan motorik halus; mengurutkan, mengklasrifikasi, menyusun pola berhitung dan kecedasan logika matematika

SENTRA PERSIAPAN BAHASA
Sentra ini mempersiapkan tahap awal menulis, membaca, dan berbicara sebagai kemampuan dasar untuk mempelajari beragam pengetahuan

SENTRA MEMAINKAN PERAN
Bermain adalah hal yang menyenangkan bagi anak. Bermain peran menirukan perilaku, belajar berinteraksi dengan teman sebaya serta mengenal ketrampilan hidup. Sentra ini untuk mengembangkan potensi kecerdasan emosi dan psikologi serta bahasa

SENTRA BAHAN ALAM
Sentra ini disediakan untuk memperkaya pengalaman anak, belajar bereksperimen, berekplorasi dan menginventasi lingkungan sekitar karena rasa ingin tahu anak usia dini sangatlah besar

SENTRA SENI MUSIK OLAH TUBUH
Sentra ini menekankan pada pelatihan kepekaan anak denan bunyi-bunyian untuk mengembangkan otak sehingga muncul asa, etika dan estetika. Selain itu mengembangkan motorik kasar, kecerdasan spatial dan mengontrol kemampuan gerak anak usia dini

PENERAPAN KONSEP PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER YANG MELIPUTI 9 PILAR
  1. Cinta Allah SWT, Nabi dan Rasul serta segenap ciptaan-Nya (love Allah SWT, trust, reverence, loyalty) 
  2. Tanggungjawab, kedisiplinan dan Kemandirian (responsibility, excellence, self reliance, discipline, orderliness)
  3. Kejujuran, amanah dan kearifan (trustworthiness, honesty and tactful) 
  4. Hormat dan santun (respect, courtesy, obedience) 
  5. Dermawan, suka menolong dan gotong royong / kerjasama (love, compassion, caring, empathy, generosity, moderation, cooperation) 
  6. Percaya diri, kreatif dan pekerja keras (confidence, assertiveness creativity, resourcefulness, courage, determination, enthusiasm) 
  7. Kepemimpinan dan keadilan (justice, fairness, mercy, leadership) 
  8. Baik dan rendah hati (kindness, friendliness, humility, modesty) 
  9. Toleransi, kedamaian dan kesatuan (tolerance, flexibility, peacefulness, unity)
Penerapan pembelajaran 9 pilar karakter diatas disajikan melalui “story reading” kegiatan tersebut dilaksanakan setiap hari selama 10-15 menit.

KEGIATAN EKTRAKURIKULER PRESTASI
  • Lukis
  • Tari
  • Drum Band
  • Rampak Gendang
  • Music Vocal
  • Modelling
  • Teather
  • Renang
KEGIATAN UNGGULAN
  • Kegiatan Puncak Tema
  • Field Trip
  • Tilawati
  • Calistung
  • Character Building
  • Out Bond
  • Shalat Berjamaah
  • Makan siang
  • Pembelajaran IT
  • Manasik Haji / Umrah
  • Hafalan surat pendek dan Asma’ul Husna
JADWAL BERMAIN
PLAY GROUP  : Senin – Jum’at (07.30 – 10.30 WIB)
TK                     : Senin – Jum’at (07.30 – 12.30 WIB)

FASILITAS
Fasilitas yang ada di PG/TK Islam Plus Al-Azhar cukup memadai sehingga dapat menunjang proses kegiatan belajar-mengajar lebih efektif.
  • Ruang kelas dengan alat-alat peraga yang memadai
  • Kolam renang
  • Area permainan anak
  • Antar jemput siswa
  • Ruang UKS
  • Ruang Perpustakaan

SYARAT PENDAFTARAN
  • Mengisi formulir pendaftaran.
  • Menyerahkan photocopy Akte Kelahiran.
  • Menyerahkan photocopy Kartu Keluarga.
  • Menyerahkan pas foto berwarna 3x4 sebanyak 3 lembar.